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Henning Köhler: Von ängstlichen, traurigen und unruhigen Kindern. Grundlagen einer spirituellen Erziehungspraxis

(Art.Nr.: 978-3-7725-2726-5)

Henning Köhler: Von ängstlichen, traurigen und unruhigen Kindern. Grundlagen einer spirituellen Erziehungspraxis

Name: Henning Köhler: Von ängstlichen, traurigen und unruhigen Kindern. Grundlagen einer spirituellen Erziehungspraxis
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Beschreibung

Henning Köhler macht darauf aufmerksam, dass Entwicklungsstörungen bei einem ängstlichen, traurigen oder unruhigen Kind oft in einem unharmonischen Verhältnis zu seinen Basissinnen begründet liegen. Er gibt viele hilfreiche Ratschläge und Gesichtspunkte, wie Eltern und Erzieher dem Kind zu einer gesunden Beziehung zu seinem Körper verhelfen können.

Details

ISBN-13: 978-3-7725-2726-5

Erscheinungsjahr: 2014

Auflage: 9.2019

Einband: Gebunden

Seiten: 192

Verlag: Freies Geistesleben

Autor

Henning Köhler

geb. 1951, verheiratet, zwei erwachsene Kinder

Heilpädagoge, Kinder- und Jugendtherapeut in eigener Praxis nach vorangegangenen Lehrjahren als Heimerzieher, Kleinklassenlehrer, klinischer Heilpädagoge und in der freien Jugendarbeit

ausgedehnte Lehr- und Vortragstätigkeit im In- und Ausland

zahlreiche Beiträge in Zeitschriften und Anthologien, sowie im Rundfunk.

Entwurf und Installation des berufsbegleitendenden Qualifikationslehrgangs für integrative Aufgaben im FBW Rheinland und der berufsbegleitenden Zusatzausbildung zum Pädagogischen Berater am JKI.

Mitbegründer der Fulbertus-Akademie für Sozialpädagogik in Erftstadt.

Henning Köhler gründete 1986 die Heilpädagogische-Therapeutische Ambulanz. Diese bildet seit 1987 einen Teil des Janusz-Korczak-Insitutes.

zahlreiche Buchveröffentlichungen.

(10.05.2013)

Inhalt

Inhaltsverzeichnis

1. Grundfragen einer spirituellen Erziehungspraxis:
Hilfe aus der Nacht
Antwortet der Engel?
Wenn der Leib für die Seele zu kalt ist …
Was ist Moralerziehung?
Der vertiefte Wahrnehmungsprozess

2. Auf den Spuren des Lebenssinnes:
Vom Urbehagen
Lebensrhythmen und Daseinsvertrauen
Das unruhig-nervöse Kind
Die Toleranz

3. Auf den Spuren des Tastsinnes:
Die Haut als Sinnesorgan
Tastsinn und Weltinteresse
Nähe und Verletzlichkeit
Die Fürsorglichkeit
Das ängstlich-zaghafte Kind

4. Auf den Spuren des Bewegungs- und Gleichgewichtssinnes:
Der verborgene Kompositeur
Empathie und Mitleidskraft
Das traurig-grüblerische Kind
Vom Engel berührt: Die unbewussten Sehnsüchte des Kindes
Gleichgewichtssinn und Urteilskraft

Schlusswort:
Pädagogik und Ethik.